初出題。

ふつうのひと　(2001/11/02(Fri) 09:47:21)

（問1）
I□IITII○II●IIIY
□○●■に入るのは？

ヒント：全てあわせてEになります

（問2）
S→T→■→F

■に入るのは？

（問3）
・・・平、長、平、■、未・・・

■に入るのはなに？

ちょっと分かりにくいかも、厳密に言うなら『吉』なんかも入れるべきかな？

（問4）
B→R→●→B

●に入るのは？
これは一般的な知識とは、ちょっと言えないかも。
解答状況によってヒントを出していきます。
（知ってる人にはあまりに簡単な問題になるので、少しひねってあります。ほんの少しだけ）

（問5）
CKMS□（●）

□に入るのはなに？

ヒント：●は「これは認めない」って方もいらっしゃると思うので（）になってます。


※言い訳です。
問題は、いざ自分で作ると難しいですね。特に難易度の加減が。問題の不備などに関する批判＆アドバイス大歓迎ですので、気がついた点があれば、どしどし書いて下さいませ。


さっそく不備が
（問1）の■は存在しません。
申し訳ないです。


誰も解いてくれいので、ヒントです。
（問1）
アルファベットの数に注目。中学生くらいの歴史の知識が必要。
（問2）
S〜Fに順番に進んで行きます。
（問3）
ごめんなさい、出題ミスです。
都をあらわしていて、平城→長岡→平安→東京→未定と・・・。でも、ちょっと無理があり過ぎました。すみません。
（問4）
四つがぐるぐる周ります。
（問5）
人に備わっているものです。いま、あなたはSを使ってます。

下手な問題で申し訳ないですが、解いてみてください。


問５は５感かなと思います。
Ｃがよくわからないけど・・・


> 問５は５感かなと思います。
> Ｃがよくわからないけど・・・

正解です。Cは聴覚のCです。
前から疑問だったんすけど、「ちゃ　ちゅ　ちょ」は
ローマ字だと「CHA CHU CHO」ではないのですか？
僕がずっと勘違いし続けてるのかな？
教えて下さい。



> 前から疑問だったんすけど、「ちゃ　ちゅ　ちょ」は
> ローマ字だと「CHA CHU CHO」ではないのですか？
> 僕がずっと勘違いし続けてるのかな？
> 教えて下さい。

どーもです。
私の記憶が確かならば（古!!）
「ちゃちゅちょ」をcha,chu,choと表記するのはヘボン式の
ローマ字です。主として、パスポートの名前などに使用され
るもので、よりインターナショナルな（？）ローマ字です。
学校で習うのは日本式と呼ばれるもので問題の「ちゃ、ちゅ、
ちょ」はtya,tyu,tyoと表記します。こちらはＪＲの駅名表示
なんかでよく使われています。
その他に「じゃ、じゅ、じょ」なんかもヘボン式ではja,ju,jo
となり、日本式ではzya,zyu,zyoとなります。まあ、どちらで
書いても間違いではないですよ。
ちなみに私は、この文章を日本式で書いています。
以上、ちょっとしたうんちくでした。
（問題のほうは只今考え中、ポクポクポク…。）



問１は?Uですか？
それともIIですか？(Iが２つ)



> どーもです。
> 私の記憶が確かならば（古!!）
> 「ちゃちゅちょ」をcha,chu,choと表記するのはヘボン式の
> ローマ字です。主として、パスポートの名前などに使用され
> るもので、よりインターナショナルな（？）ローマ字です。
> 学校で習うのは日本式と呼ばれるもので問題の「ちゃ、ちゅ、
> ちょ」はtya,tyu,tyoと表記します。こちらはＪＲの駅名表示
> なんかでよく使われています。
> その他に「じゃ、じゅ、じょ」なんかもヘボン式ではja,ju,jo
> となり、日本式ではzya,zyu,zyoとなります。まあ、どちらで
> 書いても間違いではないですよ。
> ちなみに私は、この文章を日本式で書いています。
> 以上、ちょっとしたうんちくでした。
> （問題のほうは只今考え中、ポクポクポク…。）
>


なるほど！
脳みそウニ丼さん、ありがとうございます！


>誰も解いてくれいので、ヒントです。
ずっと、考えていたんですが難しくて・・・

（問2）
種→木→林→森
かな〜と。だとすると、WoodsでWかな？

（問4）
>四つがぐるぐる周ります。
RGBだと思ってたんですが、違うようですね。
もう1度考えてみます。


ヒント見てやっとわかりました・・・

家康 秀忠 家光 家綱 綱吉 家宣 家継 吉宗
家重 家治 家斉 家慶 家定 家茂 慶喜

H　Y　I

全部あわせてE＝江戸（時代）って事ですね。


（問1）
あいうさん、正解です！
さとさん、すみませんアルファベットのIだったんです。うっかり質問を見落としてました。

（問2）あいうさん
なるほど、それでもいけますね。僕が考えてたのは違うのですが。
それも考えていただけるとうれしいです。
Sから順番に進んでいくものです。S→Tまでは原則として全員進みます。
その先は、進む人も進まない人もいます。

（問4）あいうさん
あるものを色に置き換えてあります。基本的には中国関係の知識ですね。
僕は国語の授業で、ある詩人（明治くらいの人）の名前の由来と一緒に習いました。



問２のSは小学校、Tは中学校のような気がするのですが・・・
Fがわかりません。
SとTはあってますか？


＞さとさん、

あってるといえば、あってるのですが。
Sは小学校のSではありません。
もうひとひねりです


問４
も、もしかして
青赤白黒でＷでしょうか？

全然、さっぱり、まったく、わからなかったので
あちこち調べました（汗

http://www.geocities.co.jp/CollegeLife-Labo/6084/gogyou.htm


問２
６・３・３・４制かな？
答はＴ


あいうさん
（問2）（問4）ともに正解です。

（問2）の補足：これは季節を色で表したものです。じつは、高校の時に「北原白秋」の名前の由来として習いました。「青春」という言葉もここから来ているそうです。自分が習ったので、みんな習うものだと思い込んでしまってました。昨夜友人にきくと「そんなもん、誰も知らん」と冷たく言われてしまいました。反省しております。

（ちなみに、あいうさんが調べていただいた通り、五行説に由来し、方角や季節を中国では色で表しています。朱雀・白虎・青龍・玄武というのはわりと有名？で、方角を示しており、季節は青春・朱夏・白秋・玄冬と表されます。）


押し忘れてました。


※　問題中に使用されている人名、地域名、会社名、組織名、製品名、イベントなどは架空のものであり、実在に存在するものを示すものではありません。